曖昧さを避けるために括弧を付ける。 括弧をいちいち書くのは面倒なので、dx, dy を∫の直後に書きたくなる場合が出て来る。...

30年前(1996)にソーカルさんのパロディ論文を掲載したソーシャル・テクスト誌側の「後出しジャンケン的」かつ「バツの悪い」反論に関するミスリーディングな説明が...

大学で数学を中途半端にしか勉強せずに、高校生に数学を教えるようになると、数学的記号法や論理的厳密性について十分な理解がないままで教えるようになってしまう問題。 ...

他にも似たような反応がありますが、小5の算数の教科書にある割合の3つの公式を覚えさせたり、「もとにする量」「比べられる量」という割合の概念を理解するために不要な...

「チャート式」的なものを大学生になったり、大学を卒業した後になってもありがたがる人達が多いこと自体に私は問題があると思っています。 「きちんと理解するための勉...

#統計 悪しきフローチャート統計学の例 例1 <a target="_blank" href="https://twitter.com/genkuroki/s...

#数楽 あわわわわ。【暗記します！】は最悪。「暗記」は特に数学が苦手な人ほど絶対にやめた方が良いです。インターネットを通しても最悪の勉強の仕方が広まってしまって...