@kz_kiyoshi: 数学の習熟には,2つの能力が必要だと思います:1. 単一の...
@kz_kiyoshi
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Mar 26, 2026
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数学の習熟には,2つの能力が必要だと思います:
1. 単一の事実命題を「文字通り」に読む能力.文字通りに読むので,暗黙の前提を推理(≒補完)してはいけません.
2. 複数の事実命題を俯瞰して,なぜその構成が最適なのかの解釈を,自力で再発見する能力.
元記事は2だけに焦点を当てています.(1/3)
1. 単一の事実命題を「文字通り」に読む能力.文字通りに読むので,暗黙の前提を推理(≒補完)してはいけません.
2. 複数の事実命題を俯瞰して,なぜその構成が最適なのかの解釈を,自力で再発見する能力.
元記事は2だけに焦点を当てています.(1/3)
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能力1は国語的な読解方向と真逆です.通常の人間が持つ「推理」の機能を意図的にoffにして,特殊な読み方をします.暗黙の前提を推理して補完すると,むしろ形式論理にバイアスが入ります.能力2はstory-telling系ではありますが,「再発見」が前提であり,国語的読解力とは姿勢が違います.(2/3)
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まとめると,国語的な読解と数学的な能力は,僕は無関係で,むしろ薄く反相関すらあると思います.特に能力1に特化した人間は,「推理」をonにすることができず,「狭い意味の論理」だけがonになっているケースがあります.(3/3)